“儿子身高1米8，能不能调到最后一排?“杭州妈妈找班主任换座位，老师很为难：最后一排都是1米9的……

对比也很明显，2010年这所高中的高三女生平均身高161.50厘米，男生平均身高174.25厘米。

 

10年后，2020年这所高中的高三女生平均身高162.73厘米，比10年前增长了1.23厘米，男生平均身高175.08厘米，比10年前增长了0.83厘米。从不同的身高段来看，也有相应的变化。

浙江大学附属中学的郭医生，做校医多年。她说，学校里量身高，用的是头顶压杆的那种传统测量器具。医生会坐在桌子上，保证视线和压杆齐平，这样误差最小。

“我感觉现在个子矮的学生不多，三年里，还有同学可能再蹿高。”郭医生说，男女生比起来，女生发育较早，在高中3年里身高变化比较小，有些人可能会长高1-2厘米。男生相对来说发育比女生晚，所以高中3年，有的同学能长高5-6厘米，蹿得最高的同学，长了9厘米。“可能和现在的营养状况比较好相关，孩子们也爱运动。”

身高越来越高，会给高中生的校园生活带来什么影响？

一所重高今年有位接近2米的男生进校，家长提早就和学校、老师沟通，能不能定制一张床。确实，这也是不少高个同学共同面临的问题。

小狮妹在采访中发现，为了安放这些“大长腿”们，很多学校这几年都进行了宿舍的床铺改造。

比如杭州师范大学附属中学2018年进行宿舍改造，原先宿舍的床是2米长，在改造中，男生宿舍新增了100多张2.2米的床。

学校陈老师说：“最近几年，高一新生进校就有不少高个男生，超过1.9米的也有不少。所以学校在改造宿舍时，加长了100多张床。女生也有不少超过1.7米的高个子，不过睡2米的床还是没问题的。”

浙江大学附属中学丁兰校区有个身高1.97米的高二学生，去年高一进校前，老师全员家访发现了这位“年级第一高”男生。学校就根据这位同学的需求，进行了床铺加长的改造，从2.05米增加到2.2米。

  

“因为学校里的宿舍不同年级安排在不同楼层，每年都要搬一次宿舍。所以，这名同学这三年住的宿舍，都新增了加长的床。只要学生提出需求，我们都可以满足。”学生发展处副主任褚丽萍老师说。

身高带来的影响，还不只在宿舍。

一位高中班主任夏老师说，去年有次开家长会，家长们进校坐在孩子座位上，会后一位妈妈找到她，说儿子已经超过1.8米了，能不能调到最后一排。

“这个男生个头确实比较高，坐在班里的第三排。”夏老师说，照传统观念，家长都希望把孩子的座位往前调，离黑板和老师更近。没想到，这位家长提出这样的需求。

“后来这位妈妈说了，虽然学校桌椅都是可调节的，但儿子个头高，腿还是有些伸不开，所以想调座位。这也是给我出了道难题，因为班里当时的最后一排，坐的都是更高的同学，身高基本都超过1.9米。”夏老师说，排座位要考虑教学管理等多方面因素，也不能把所有女生都排在前面，让男生全在后面。最后和学生、家长商量好，往后调了一排。

夏老师说，现在的孩子身高增长，感觉和多方面因素有关，吃得好，锻炼得好，家长们普遍关注睡眠。

学生越来越高，体育老师的感受可能最明显。

杭州第十四中学的体育老师康川说：“从我的个人感受来说，高个男生确实越来越多，最直接的就是超过1.8米的男生越来越多。10年前，100人里可能有5个男生超过1.8米。现在新一届学生进来，100人里面，超过1.8米的男生能有10个。一个班里上课，原先有个三五个高的，现在能有七八个了。”

个头高了，很多同学会选择去打篮球，所以连带着学校里选修篮球课的学生都多了起来。康老师说，今年学校有个身高2米的高一男生，最近也在打篮球，运动能力还不错，身高给他带来不少优势。

“高个子的学生多了，体重超重的学生也多了。还拿一个班举例，以前一个班里体重超出180斤的，有两三人。现在，一个班里超重的能有七八人。”