钟摆实验（钟摆实验过程及结论）

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钟摆实验（钟摆实验过程及结论）

1、钟表试验是研究注意的稳定性的著名实验。

2、根据查询中公教师网显示，皮亚杰钟摆实验证明了少年期的儿童进入了形式运算阶段，在这个阶段内，少年儿童能够运用假设演绎推理，已具备逻辑能力。

3、B项：前运算阶段儿童的认知开始出现象征（或符号）功能（如能凭借语言和各种示意手段来表征事物），不能独立完成钟摆实验。

4、在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演的思维。

5、钟摆实验是由意大利科学家伽利略完成的 有一次,伽利略站在比萨的天主教堂里,眼睛盯着天花板,一动也不动。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。

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