【学史明理】在党史学习教育中“强三力”

党史记录着我们党筚路蓝缕、奠基立业的发展轨迹，记录着..人不懈奋斗的艰辛历程和举世瞩目的伟大胜利，蕴含着深厚的精神滋养、丰富的理论知识和宝贵的发展经验，是涵养丰富、滋养深厚的“精神富矿”。广大..干部当在党史学习教育中感悟力量、凝聚力量，内化信仰之力、深化逐梦之力、强化斗争之力，在深学党史中强化远景与现实、航标与航向、真理与实践的聚合力，不断推进伟大事业向前发展。

以党史为“灯”，内化信仰之力。回望党史，中国..团结带领全国各族人民从打破困境到打开局面，从开辟新路到开创伟业，以坚定信仰进行伟大实践，以坚定信仰催发奋进之力。党史是以崇高信仰写就的伟大历史，对于..干部而言，是一本触动灵魂、常读常新的“教科书”。学习党史是精神的洗礼、信念的强化、力量的聚合，树立的是“信仰灯塔”，点亮的是“信念之灯”。广大..干部当学深、学实、学透党史，从中探索规律经验与发展逻辑，吸取失败与挫折的历史教训，以..人矢志不渝的信仰明智增信、身体力行，把握时代大势、抢抓历史机遇，勇向潮头立；在党史镌刻的时代纹路中读懂中国..何以能的精神密码，在发展事业的攻坚战、持久战中强化意志力，创造更加辉煌的业绩；增强政治领悟力和政治定力，强信仰、踏实地、勇担当，以昂扬自信的姿态奋进全面建设社会主义现代化国家新征程，为党和国家的发展事业注入强劲动能。

以党史为“舵”，深化逐梦之力。百年党史，深蕴力量。从革命、建设、改革再到复兴，砥砺奋进的党史所舒展的是恢弘画卷亦是宏伟蓝图，行进的奋斗历程亦是逐梦征程。在党的百年征程中，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的宏伟梦想，流淌在一脉相承的红色基因中，镌刻在与时俱进的中国精神中，映照出..人拓荒深耕、倾注心力的风骨担当与伟大人格。以胸口挡子弹的黄继光、宁死不屈的狼牙山五壮士，塞罕坝的造林人、种树扶贫的杨善洲，从十八洞的驻村工作者、扎根藏区的孔繁森，一代代革命先辈、先进模范积极投身国家发展事业，以爱国爱民之心、报国强国之志，与人民同甘共苦、胼手砥足，以热情浇灌希望的沃野，以坚持奏响奋斗强音，为梦想增添光彩，为时代加注风采。百年风雨雄关道，风鹏正举冲云霄。广大..干部当以伟大梦想为追求，在新时代的长征路上再立新功。

以党史为“旗”，强化斗争之力。推进伟大事业必须进行伟大斗争，百年党史就是一部斗争史。井冈山里、金沙江畔、黄土高坡，..人的足迹踏平艰险坎坷、跨过雄关漫道、越过峰峦层叠，点燃了革命斗争的星火燎原之势，走过长征路、冲破封锁线、打赢地道战，夺取了革命战争的胜利。精神高扬，敢犯至难；旗帜招展，敢战能胜。敢于斗争是我们党赓续传承的红色基因，也是我们党一以贯之的鲜明品格。在新时代的长征路上，有更多的风险挑战接踵而至，有更多的“娄山关”和“腊子口”需要征服。面对前进道路上战风沙、战贫困、战疫情、战洪水等艰巨斗争，有逆境中倾力奉献的凡人英雄，有困境中矢志突围的先进榜样，..干部以勇于拼搏的斗争精神，在实践场上练就“乱云飞渡仍从容”之本领，锻造“越是艰险越向前”之勇力，赓续红色血脉、克服前行险阻、强化斗争之力，为党的发展事业贡献力量。

“人有知学，则有力矣”。在党史的学习教育中，..干部既要树立正确的“历史观”，也要树立宏远的“发展观”，登高望远、极目远眺，胸怀远略大局，心展宏伟蓝图；脚踏实地、脚步不辍，从辉煌再续辉煌，从胜利走向胜利。回望过去、厚积底气，更添一份清醒与自信；展望来路、启航远征，更添一份执着与坚韧，志之崇高、目之坚毅、行之笃定，书写为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的新篇章。