孩子不愿下棋时，我们还要强迫他们吗？看完后才知道......

我女儿九岁，学棋快四年了，比来一次考级没能考过。

我自小被怙恃哄骗着学了一段时间的棋，后来功败垂成了。

对于要不要让小孩学棋的计较，从我大学卒业那会儿到如今就没停过。现在身边的同伙也都有了孩子，也照样分为两派，一派认为孩子有乐趣就学，没乐趣就算了（所以他们的小孩或者学画画、学乐器，很少有让孩子对峙学棋的）。

另一派，如我，则艰难地与孩子斗智斗勇，威逼迷惑地让孩子学棋。

还记得我小时候，哭着跟爸爸说我不想学棋了，爸爸只好去跟先生说。我至今还记得谁人年青年头的男先生姓张，平时凶巴巴的他，听了之后就淡淡地说了一句话：“没有什么器材是能够轻轻松松学会的。”

于是强硬的我又对峙学了几年，直到高中，因为学业重要就搁下了。所以，作为“受害者”的我，其实是否决强逼小孩学棋的。

不让孩子学棋的来由大体如下：

1. 怙恃让小孩学棋只是为了知足本身的虚荣心。

2. 学棋有什么用，岂非能成为职业棋手吗？

3. 本质教育？不会下棋就没本质吗？

4. 小孩的吃力你们知道吗？大人喜欢本身去学不就是了？

5. 不是每个小孩都适合，ta没有谁人先天，学了也是虚耗。

可是后来从我身上发生的一些事，让我改变了我的结论。

首先，小孩子除了喜欢玩就是喜欢吃，对于这些教室之外的不会真心喜欢。这话或者有些武断，横竖我是没见过，就算哭着喊着要学棋的孩子，在正规练习下都有打退堂鼓的，为什么？我的女儿就跟我计较，她喜欢画画，为什么不克学画画而必然要学棋。

在我看来，原因很简洁，因为你这个阶段画的画，根基属于自由施展，不管你画了什么，再通俗的儿童画大人们都是叫好的。所以你画画的时候很轻松，没有任何压力。

相反，下棋则是一件很严谨的活儿，一步棋下错了就意味着输棋很大。结构阶段没布好，或者到中局就顶不住敌手的压力抛却认输了。再加上学棋切实很难，需要手、眼、脑全身心的高度集中合营，所以会有好多孩子是怕惧心理。

那学棋事实有什么用呢？

我真正的目的，其实并非想让孩子“棋艺多高”，而是让她知道，进修任何一项花样，都邑是如许子的，会遭遇难题、瓶颈，需要死板的演习，累积充沛的时间，还要找方式，耐着性质慢慢磨出来。

对于进修新花样，我有着无比的自信，也许都随从小学棋的履历有关，对于这一点的融会是从我跟孩子她爸的对比傍边发现的。其实要论智商，孩子她爸应该比我高。他在好多方面颇有先天，也曾经想跟我学棋，而且上手很快。然则很快我就发现，孩子他爸缺乏耐烦。好多伶俐人都邑犯如许的偏差，因为习惯了学什么都上手很快，对于那些接管力差的人，有种优胜感。可是你再伶俐，跟着花样的升级，很快就会碰着瓶颈，这个时候，这些伶俐孩子反倒失去了最贵重的品质：恒心、毅力、耐性。他们会抛却，然后去新范畴里践踏菜鸟，连结这种优胜感。

而对于我这种天资平平的人来说，我知道进修就是这个模样的，我从来没有奢望能比别人学得更快，但我知道我能比别人学得更远。

我知道下棋会越来越难；我知道不会的器材需要反复演习；我知道会碰到很忧伤去的坎儿；我还知道天天要做些死板的根蒂练习，好比下网棋演习，上彀找教材视频；我还知道天天练30分钟，强过一周一次练10个小时……这些，就是进修的纪律。不只是知道罢了，而是我经由进修各类花样深深体认的事实。

而孩子她爸固然也领略这些事理，但本身就是做不到。我们曾经深入商量过这个问题，最后找到了上面说过的基本原因。所以，我对峙让孩子学棋，我想让她从小去体味熟悉这些。

我不得纷歧次次抵受住她的眼泪和抵制，耐烦地跟她讲事理，在她难题的时候陪着她一路想法子找方式，在取得小小成就的时候让她去体味当初起劲的价格，鼓励她。现在，固然照样会闹情绪有些不太情愿，然则，已经把下棋看成天天必做的功课，也时常能体味下棋的情趣。

我知道，当她有一天脱离我去上学，我弗成能再逼着她天天下棋了，或许她就会抛却芜秽，一如早年的我。然则我也知道，这段履历将带给她进修的力量，在今后的生活中碰到难题的时候，她会从中获得开导。成功就在前面不远处，咱不急。

写在最后，所有棋类都一般，无论是学围棋，国际象棋，照样中国象棋等，都要履历如许的过程，进修任何一项花样，都邑是如许子的，会遭遇难题、瓶颈，需要死板的演习，累积充沛的时间，还要找方式，耐着性质慢慢磨出来。对峙下来，曙光就在前面。

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