警惕！肺炎支原体来势汹汹，这些要注意→

什么是肺炎支原体？

肺炎支原体是一种介于细菌和病毒之间，是今朝世界上已知能自力生存的最小微生物。人群对肺炎支原体遍及易感，多见于 5岁及以上儿童，但 5 岁以下儿童也可发病。以发烧、咳嗽为首要临床示意,可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛等症状。持续高热者预示病情重，咳嗽较为猛烈,可雷同百日咳样咳嗽。部门患儿有喘息示意,以婴幼儿多见，须尽早就医。

肺炎支原体是若何流传的？

首要经由飞沫流传，咳嗽、打喷嚏、流鼻涕时的排泄物中均可携带病原体。

孩子显现症状该若何来院就诊？

轻症：孩子精神状况正常，仅咳嗽或伴发烧、头痛、流涕等症状，可预约中西医连系科、综合内科、呼吸哮喘科、消化科就诊。

重症：孩子精神状况欠佳，伴高热（≥38.5℃），且口服退热剂结果欠安，或孩子岁数≤3月，可直接至就近病院急诊科就诊。

危重症：经治疗后72小时孩子仍高热不退，精神差，并显现呼吸难题，缺氧等示意，立刻拨打120进行救治。

孩子传染后家长若何居家护理?

饮食清淡、多饮水，比平时要加倍注重歇息，若症状加重，第一时间到病院就医。

平常预防篇

1.经常通风

增强各类进修、生活等场合（如教室、音乐室、阅览室、宿舍、教研室）的卫生与通风，天天开窗通风至少3次，每次至少半小时，连结空气畅通，连结室表里情况卫生整洁。 

2.注重卫生

增强师生健康常识教育，教育学生打喷嚏时要自动掩住口鼻，提高防病意识。

平常生活注重连结社交距离，落实手部卫生，设置足够的洗手水龙头，配备洗手液或番笕供师生使用。

3.健康监测

做好晨午检、因病缺勤及病因挂号追踪轨制。

发现发烧、咳嗽等症状患者增多，应实时申报本地卫生健康部门。

病例措置篇

1.勤搜检

持续做好晨检和午检轨制，专人负责，发现发烧、咳嗽等症状的师生应立刻停课返家歇息。

2.早发现

在发现发烧、咳嗽等症律师生非常增多时，合营卫生健康部门做好疫情措置的其他工作，如每日师生病例情形申报，实行日报和零申报轨制。

3.专人走访

由专人负责与离校或许离园的学生进里手访关联，认识其每日健康状况。

4.避免群集

避免举办全校或全园性的室内聚会等运动。

5.科学措置

如显现群集疫情，在卫生健康部门科学评估后提出停课建议，由学校对应的教育主管部门确定并公布停课。

停课时代，学校应组织专人负责天天跟踪学生状况，同时对校内各类场合应进行彻底清扫消毒。